防止针剂等重要物品丢失，为教室和宿舍学生的安全，提供保障。但这里有个漏洞。”
几位班任被要求坐在黑沙发上，每人拿着一杯绿茶，一边喝，一边听这位少年的想法。
“这个漏洞就是，我们的行动基本上暴露在外！即便我们隐瞒下来，想要攻击我们高中的势力，也能通过外出教员人数，计算出我校内部战力状态！
你们听过薛定谔的猫这个思想实验吗？”
“为什么说这个？”
高二·E班的班主任，此时不解的看了过去。其他三位班主任，也同样的表情看着李中队。
“你们谁解释下，什么是薛定谔的猫？尽量简单。”
“薛定谔的猫，是薛定谔提出的一项思想实验。将猫放到盒子里，里面放一个50%可能性毒死猫的有毒放射源。
盖子关好的时候，盒子里的猫，有可能活，有可能死。或者说，猫的生和死两种状态都存在。
但当盒子打开一瞬间，两种可能性就会坍塌成唯一的结果。所以，这和你的中队长轮岗制有什么关系呢？”
“没明白？我们现在有五个人，当外界想要攻击我们。就拿前段时间邪，教攻击凌兰高中那起案子来说。
如果采用轮岗制度，那么，在没进入高中之前，咱们任何一人，都有可能在这里。
但那人可能不是我。要等他们攻进来，这五种可能，才会坍塌。”
李业说完，将绿茶喝完，安静的看着他们。
三位班主任还是没明白......
“我知道！这一定程度上，增加了犯罪分子的作案成本！
如果他们想要攻击的是李中队，但当他们人进入高中，发现五种可能坍塌后的结果，是我，而不是李中队。
这一次他们能不能活着离开这里不说。就算有下一次，他们也不敢再冒然攻击凌兰高中！”
其他三位班主任恍然！
这种设计，他们怎么就没人想到？！
以前石明远在学校的时候，确实很容易，让这些疯狂的邪，教分子猜测到学校内部的防御情况！
“那为什么李中队不找高三的班主任，而是我们？”
“高三面临着很多的问题，首先上次凌兰被袭击，高三的班主任都已遇难。再一个，从学生的角度讲，他们马上面临高考。
高一的班主任们，经验上又不足。所以我才选