生倒是颇有义气。
“行。”
二人再一次进入教学楼，这一次他们有了经验，避开了有厕所的那头走廊，直接从另一边楼梯去四楼的教师办公室。
“喂！你刚才为什么要去三楼看我们的班级？”
“为了验证我的一个猜测。”
“什么猜测？”
“教室里的黑影是白天死去的那些学生！”
赵一站在了四楼，找到了他们班主任的办公室，门口的贴纸上有内部教师的简单信息，头像。
那个头上劈着菜刀的糟老头子显然也在其中。
不过照片里的那个糟老头子很慈祥。
小心推开门。
房间里面无黑影，很安全。
二人蹑手蹑脚进入，小心将门反锁。
赵一一边翻找花名册，一边解释。
“白天时候，一楼八个班级，一共472个座位，121个学生，分布在完全杂乱的座位上，我将他们的位置，大致的体态全部记了下来。”
“而刚才的一楼教室内，黑影坐的位置，恰巧是白天教室里的那些空座位！”
“如果一个班级这样，可能只是一场意外，但如果连续八个班级都是这样我想，这已经足以成为一条规则。”
“但我仍然不放心我这个人做事一向非常谨慎，所以我又去了三楼，在那里我看见了我座位的前排那个小胖子——他白天被监考老师宰了，在他的位置上果然就出现了黑影。”
“所以，现在咱们可以得到一个最基本的结论——这些黑影就是白天被杀死的学生。”
赵一将自己的推论娓娓道来，听得杨琳琳一愣一愣！
“你刚才说你把一楼8个教室里472个座位和121个学生的位置全部都记下来了？”
“对。”
“可是可是你只是看了一眼啊？！”
赵一抬起头，疑惑道：
“不够吗？”
杨琳琳噎住。
这一刻，她不再怀疑赵一的智力有问题，而是怀疑起了自己的智力有问题
同样是人，为什么差距会这么大？
她开始怀疑人生。
“可是咱们知道这个又有什么用？”
赵一继续解释：
“很有用。”
“基于这样的一条规则，我们可以做