德”“咱要以直报怨，以德报德”。
你提出要“以德报怨”孔圣人是第一个不赞成的。
文哥儿随口一背就知道自己胡诌错了，立刻闭上嘴继续装乖宝宝。
他还是个孩子，他能做什么呢！
连他爹和他老师对刘吉都是敢怒不敢言，他难道还能撼动个内阁阁老的地位不成？那可真是蚍蜉撼大树，可笑不自量！
谢迁见文哥儿嘴巴比谢豆严实多了，也就没有再多问。
他只说道：“你要记住，你是你爹的儿子，也是我的学生。你这个年纪固然没人会和你计较，可他们同样不会觉得是你自己想出来的，他们只会觉得你做的事是出自我和你爹的授意。”
换成别的三岁小孩儿，谢迁不会和讲这些事，毕竟讲了他们也听不懂。
可文哥儿不一样。
哪家三岁小孩像他这样，让背论语某一段马上张嘴就来？
眼下文哥儿介于懵懂和聪慧之间，正是最需要引导的时期。他有时候知道怎么去做一件事，但是并不能全面地了解自己做的事可能带来什么后果。
文哥儿向来是吃软不吃硬的，听着谢迁把事情掰碎了给自己讲，也觉得自己有点想当然了。
他偷偷瞅了谢迁一眼，悄然往后挪了挪，挪得离谢迁远了一些才辩解说：“我也没做什么。”
谢迁望向他。
文哥儿道：“就是叫金生偷偷出去教人唱首歌儿。”
同时他还教给金生一点营销小技巧，比如自己学会了得一个铜板，拉一个朋友来学得两个铜板，朋友越多拿到的钱越多！
过年期间小孩子最爱到处乱窜，新鲜事物传得也特别快，金生一口气跑了几个小孩儿最爱扎堆的地方，轻轻松松就把歌传遍了大街小巷。
都不用过夜的。
想来随着这些小孩接下来几天走街串巷，那首歌儿会传得更快。
谢迁眉头跳了跳，瞅着文哥儿发问：“你叫金生传了什么歌儿？”
既然已经被谢迁发现，文哥儿也没藏着掖着，绘声绘色地给谢迁来了一段。
来了一段弹棉花。
弹棉花呀弹棉花~
半斤棉弹成八两八哟~
旧棉花弹成了新棉花哟~
这歌儿的特色就是，洗脑，特别洗脑，听上一遍你就会唱，甚至还会自动在你脑内循环。
谢迁：“