两个小的在后面嘀嘀咕咕一会,又好奇吴宽家的藏品，偷偷摸摸凑上去跟着赏画。
他们看过的字画少，都是听大人们怎么讲他们就怎么看,听着听着只觉那些自己根本没注意到的细节都好厉害的样子。
文哥儿装了一脑子新鲜的书画知识，下午跑去丘濬家读书时就开始现学现卖，对着丘濬的字开始一通猛夸，一个劲说什么笔锋秀润落笔有神。
学到了新技能，那肯定要多多使用、熟练掌握的！
那一套又一套的夸赞听得正在整理大学衍义补摘要的丘濬脑仁疼。
丘濬搁笔说道：“你都能去翰林院看书了,旬休还跑来我这儿做什么？”
他这里藏书是挺多，可也比不过翰林院的藏书。平时这小子就每天在看书了,旬休难道不是该跑出去疯玩？
文哥儿道：“那怎么能一样，我又不能把翰林院当家！”
当初老丘自己说的，他可以把这儿当家！
这肯定是真心话，毕竟骗小孩是不对的！
丘濬：“”
真是悔不当初。
丘濬想起文哥儿刚才那些花里胡哨的夸赞话，不由问：“你今儿上吴学士家去都做了什么？”
事实上丘濬想问的是：你小子怎么去了一趟回来就学得那么油嘴滑舌，对着他这手普普通通的字都能夸个天花乱坠？
文哥儿道：“就是赏字画！”他还把李东阳拉吴宽给他当老师的事给讲了,觉得新报一个兴趣班特别累人,太为难他王三岁了。
丘濬：“”
丘濬没想到这小子跑去吴家一趟,又多了个字画老师。这小子到底要拜几个老师？
丘濬想了想今天带着小子赏玩字画的三个人。
谢迁,特别能说。
李东阳，特别能说。
吴宽呢，看似温和守礼，实则是个狂热书画爱好者。
三个人凑在一起,可不就对着字画说它个天花乱坠,直接给文哥儿上了一堂内容十分丰富、语言十分生动的字画鉴赏课吗？
很明显,文哥儿今天就是跟着他们学的字画点评技巧。
这小子也忒能活学活用了！
丘濬绷着脸教训道：“少学这些没用的花言巧语，夸人夸过头了会适得其反。”
他自己的字自己最清楚,哪里有这小子说的那么好？他可是动不动就要写几千上万字的人，书法什么