将魔法理论融入到自己的施法之中。
而且不同的魔法有着不同的魔法理论，每个人对魔法的理解也并不相同。
不仅如此，想要提升魔法水平，光是理解魔法的理论还不行，你还需要通过刻苦练习，熟练的掌握融入了魔法理论后的施法技巧。
以前天赋低的时候还没什么感觉。
但是当魔咒学的天赋达到5点时，安迪就如同打开了任督二脉。那些不同的魔法理论、不同的施法技巧，仿佛都在一瞬间融会贯通了。
“四分五裂！”
安迪拿着魔杖指着教室里的一张桌子。
在魔法的作用下，桌子瞬间被分裂成了安迪想要的形状。
分裂咒可以让物体分裂，高明的巫师甚至可以用分裂咒雕刻物体——这是一种对魔法细致入微的操控。
安迪暂时还达不到这個要求，但却能让物体分类成自己想要的形状。
“恢复如初！”
安迪再次念咒，被分裂的木块瞬间聚合在一起，重新变成了桌子的形状。
“好流畅！”
安迪甚至感觉这还不是自己的极限。
只可惜这个教室有点小，安迪不可能肆无忌惮的实验自己的魔法。
趁着那种天赋提升的感觉还在，安迪再次练起了魔法。
以往那些难度很高，甚至是无法掌握的施法技巧，如今却是可以信手捏来，随意的施展出来。
随着安迪一次次的施法，系统圆球内的红色液体也开始缓缓上涨。
每一次天赋提升后，都会小幅度的提升安迪的施法能力。
这是天赋的兑现。
过了这个村，以后再想提升，可就要通过刻苦练习了。
“我感觉你好像变强了很多。”赫敏停下练习，有些惊讶的看着安迪。
只有真正练习过魔法的人，才能明白魔法变强是一种什么样的感觉。
魔法界里的绝大多数巫师，他们在遇到危险的时候，第一反应就是转身逃跑，而不是抽出自己的魔杖。
因为魔法学校只会教你施法，而不会教你战斗。
甚至就连练习魔法，都要靠小巫师的自觉。
安迪的父母——凯尔和海伦就是成年巫师中的代表。
他们可以使用魔法，但是绝对不强。
赫敏跟着安迪练习了一个多月的魔法，所以
点击读下一页,继续阅读 汽水瓶盖 作品《霍格沃茨之这个巫师不科学》第四十九章 我有现在的实力，全靠自己的努力