校长教语文、历史，吴芳就兼带着数学、英语、体育、美术、音乐。
虽说吴芳是高中的体育老师，但是小学的教学水平都比较偏基础，再加上年后接受了突击培训，所以一个人带五个年纪倒是难不倒她。
原本城市里的小学还有一节信息技术课的，奈何云寨没那个条件，别说是信息机房了，连台电视机、投影仪都没有。
以至于吴芳提前备着的ppt课件全部没了用武之地，只能单靠书本教材来上课。
趁着课间休息，陈觉溜进了那间脏兮兮的老教室。
先和全班二十同学们打了声招呼，随后就把相机交到了吴芳手里，将后续录素材的任务交给了对方。
他自己则是离开了云寨，麻溜地爬过了铁索来到了江对岸。
身为一个行动派，陈觉做事从来不拖拖拉拉。
在山路上跑了个把小时驱车来到了县城，见手机的网络信号终于回来，陈觉就以吴芳的名义让千禾运营小组的同事帮忙开设了个新的id账户。
账户名就以同学们喊地最亲切的芳芳老师为命名，简单好记又朗朗上口。
不过由于手头没成片，这个id暂时也只能先空置着。
之后陈觉就开车在贡县兜了兜，找了几家做土建工程的门市，打听了一下能不能去云寨搞点装修。
哪想到那些小老板一听是云寨的项目，一个个都把脑袋揺成拨浪鼓一样。
“兄弟，不是我们不想做你这单生意。”
“实在是云寨那边太偏了！我们这些工人师傅都可以吊索道过去，但是材料运不进去有啥法子？”一位门市老板接了陈觉散的华子，满脸无奈地解释道。
“材料我来想办法，你们出人就行了。”
陈觉拍了拍对方的肩膀，好说歹说顺便提了点工价，现场交了笔五千的订金，总算是说服了一位老板接单。
随后陈觉就加了这位门市老板的微信，把乡校的环境发给了对方看了一下。
在得知陈觉居然要翻新改造一个山区学校，这位姓郑的工程部老板也有些意外。
再一看陈觉开的外地牌照的豪车，郑老板这才明白眼前这位是大城市的有钱人，来帮扶贡县教育事业来了。
前几天貌似还在微信群里看见有杭城的支教老师过来，县里还专门搞了个欢迎仪式。
想明白了这点后，这位郑老板就表现地极为热情起来，客气地