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课间她不敢置信地跟了了说：“再死下去不剩几个了，救命啊冰女！”
小雪人想说什么，又没有开口，在这个副本想要活下去也不是没方法，因为能在学校里生存还不受校规影响的只有一种存在：鬼怪。
只要与鬼怪交换身份，就能长久的活下去，当初她和雨便选择了与镜子鬼交换，并通过镜中世界帮助其它玩家避免遇害，可这么做是有代价的，在镜中世界待久了，哪怕能够通过与镜子照射出的npc进行身份交换重新变回学生，身体也会变得十分虚弱。
而且，不是迫不得已，没人会想跟鬼怪交换身份。
幸好一上午只有四节课，只要家里死四个人就成，爸爸爷爷哥哥弟弟凑齐了，下午还能再来个大爷二大爷三大爷一百零八大爷之类的，不过以老师们飞速增长的性能来看，这种借口恐怕不会有用很长时间。
上午的四位老师有三位是新老师，了了跟雨想的不一样，她在想，这些新老师是哪里来的呢？
而且昨天的老师在今天看，似乎瘦了一些，这一点不是错觉，中午到了食堂更加明显，别的班的老师都是身宽体胖，惟独了了所在班级，老师们不仅瘦，精神还萎靡不振，其中多带几个班的要好一些，只带一个班的最惨。
比如昨天的历史小老头，瘦得脸皮子挂在骨头上。
老师们非常想要把同批次玩家全部杀死挂到吊扇上，有玩家轮换的班级，老师很胖，没有玩家轮换的班级，老师们瘦得可怜，而且越来越瘦，变瘦的速度极快，几乎每过几分钟身上就会少一些肉。
雨听到了了这样说，一激灵：“玩家是食物？”
了了摇头:“数据是食物。&ot;
或者说，整个恐怖世界是一个巨大的数据集合体，因为即便接受相同的教育，有相同的人生经历，每个人脑海中的思想依旧不一样，所读过的书、去过的地方、喜好厌恶尽皆不同，如此惊人的数据量，世界也需要升级进化才能处理。
就像一台程序精密的电脑，并不是无条件接纳玩家们的全部想法，世界也在学习，它会分辨哪种想法更有利，更值得采纳，也会分辨哪些人能提供更高的价值，也许掉落的道具并非简单的“运气”可以解释，因为本质上，恐怖世界与了了之前去过的世界不同，它是个假世界，它不具备真正世界的条件。
但只要它收集的数据足够多，它创造出的恐怖足够多，它也能成为不输给真正世界的存在。