些不重要的问题。”
“什么算重要的问题?”
“你紧张吗?”
“不紧张。”李颜笑。
特么死鸭子嘴硬。
由于前边几个节目的连环出糗,观众席的气氛变得异常活跃,导致后续登场的初三相声组合也紧张忘词,成为了这个表演最好笑的包袱。
随着表演逐渐进入尾声,来自实验中学的朗诵队跟荣西中学的合唱团也都在后台准备,陶老师紧绷的心总算放松了些。
中间就当全是些开胃小菜,希望后边三个节目能把晚会的基本盘保住。
“接下来有请,来自新北实验中学的同学为我们带来,情景诗朗诵孔雀东南飞。”
“哟,乐府诗双璧,咱们那个木兰辞成喜剧小品了,要是人家演得很好,谭校脸色怕是不太好看啊。”林恒说道。
“还有我们。”李颜回答得很理所当然。
实验中学不愧是主打一个“素质教育”,同样是没有什么道具,这情景诗朗诵的演绎成分比“戏剧木兰辞”高了不是一点半点。
饱含情感的演出,字正腔圆的朗诵,熟练的走位这是一个完成度很高的作品,本身其实没有太多惊艳的地方,但在前边的翻车表演衬托下,这节目可以说是洗眼也不为过。
一下就把现场拉回了“看演出”的气氛。
合唱团也登了场,他们表现如何,林恒兄妹俩就完全不知道了,他们紧张地调整着呼吸,抖腿抖得忘乎所以。
李颜倒是还在跟韦韵之聊合唱团,他感觉合唱团对韦韵之似乎有些客气。
韦韵之表示因为合唱团本来希望舞蹈队能配合他们演出,结果却来了李颜这。
是啊,所以为什么他们不爽却还是很客气呢?
不过这不是现在该考虑的问题了,荣西舞蹈队的少女们脱去校服外套,拿起小团扇,就像从古代穿越回来一般。
韦韵之一席蓝裙,腰肢纤细,骨架优越,身姿全然不似初二女孩。
“我老早就想说了,咱们就这么穿着校服,好素哦。”到了这会儿,林恒反倒是放松了些。
“校服是对的,我有想法在。”李颜直勾勾看着舞台,合唱团正从另一边退场。
“老颜,说真的,我到现在都不知道咱们这节目,到底会是什么样。”
就跟写书没大纲现编的作者一样,只比读者早两小时知道剧情。
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