3月的最后一星期,李颜罕见地选择了回到班里上上课。
倒不是想念同学或者有什么惭愧的情绪了,只是目前几件吃灵感的事急不得。
编程的学习加了两点后,也到达50%的坎——顺带把上位技能计算机也提升到了50%,一丁点辐射没吃到,实在可惜。
至此,目前李颜的主要技能要么突破五十之后,靠积累提升甚为缓慢;要么刚到五十,需要一定的突破性认知提升才能继续涨分。
在这个节骨眼,他也不可能去搞暂时用不上的小技能。
喜欢的事情投入做,好好做,体会过程,等待开花结果。
但提升系统分数这件事,就要以结果为导向,投机取巧,追求效率,充分利用系统加点的机制。
所以他决定先好好把物理化学的高中知识吃干抹净。
所有学科领域类的技能都是三级技能,但他们头上并没有一个“学科”的二级技能——李颜尝试过这么归纳,但系统没有激活。
应该是“学科”拿来包揽各领域的三级技能确实模糊了点,数学跟体育都是学科,但一个主用脑一个主用身体,光靠学科提升就直接都给辐射了,实在是太过离谱。
这样的话系统干脆给他发布“吃三碗饭”的任务,奖励“长高两公分”得了。
也或者,他执行的是另一套认知,学科能力归根到底是基于李颜基础能力的,知识都只是血肉,要依托于李颜的能力骨架——心智、智力、逻辑乃至身体等。
相比起直接归为学科进行提升,这种认知也有特别的好处。
可以倒反天罡。
正常来说,应该是提升自己的智力水平之后,再去理解学透相关知识,从而达成学科数据提升。
但李颜智力相关的小技能分数已经不错了,基本都在40%以上,但可能因为未达50%,二级技能“智力”迟迟未能提升,也就吃不到辐射,偷不了鸡。
许多跟智力强相关的学科现在分数也超过了40%乃至50%,提升起来不容易,但物理化学还只有40%咧,趁着理解力的提升,一下子学透了突破掉。
就能通过学科的提升,强制倒逼智力提升。
智力不同于身体,李颜羽毛球水平高于身体水平时,存在“对羽毛球的理解很强但身体条件不足以执行”的情况,这是脑力与体力的水平差异导致的结果。
学知识可不存在这么一回事
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