目，全做着标记呢。
追着喊着送上门来的援助啊！
办公室里，慢慢儿又蹑手蹑脚进了几个学生，凑在师生之间跟着参研题目。
门外，有对学习万般不感兴趣百无聊赖蹲地下画圈的，有实在熬不住先行离去的，嘱咐留下的同学别忘了招呼进直播间。
“咕噜噜——”口干舌燥的付老师五脏庙都开始造反了。
冷燕秋还有两个题没整清楚，直接抓出一颗黄橙橙的雪花梨往付老师手里塞，自己不说话，继续弯腰勾勾划划。
“你们吃——”付老师哪儿好意思吃学生的东西，向身后的其他学生礼让，几个学习在中上游的学生个个后退摆手拒绝。
“付老师，这里，为什么——”
冷燕秋的问题被一道高亢的声音截断：“哪个班的学生放学不回家想干什么？要锁楼门了！”
门岗师傅负责定时开锁楼门，照例仰头检查一下有无异常，结果发现好几个人头在三楼一角鬼鬼祟祟。
这事儿得付老师出面了。
“刘师傅，是我在上面辅导学生，你晚会儿再锁！”
对下面喊完，转脸还对学生们小小嘚瑟一下：“我跟刘师傅熟，打小一个村长大的。”
可是，手里提溜着钥匙圆盘的刘师傅在下面邪魅一笑，扬声：“老付，今儿锁得就是你哈哈！”
然后，就传来脚下这道西楼门铁轮子“吱扭吱扭”滚动的声响。
“肯定是跟我开玩笑！”付老师脸有些红。
可是紧接着，大铁锁套进门闩的声响，“咔哒”落锁的声响，清晰可闻。
“快走！这老小子来真的！”付老师再也稳不住，转头安排，“记得帮我锁办公室门！”
风一样的老师，直接在西楼梯飞奔下去。
一票学生紧跟其后，“哒哒哒哒”整个楼道响彻，那场景，像极了一只母鸭率领着一群队伍凌乱的小鸭子下河去。
冷燕秋几个人是落在最后面的，收拾书本锁门。
然后，瞠目结舌。
场景蛮震撼的。
“还真给锁上了！这老小子，打小就坏心眼多！赶紧，咱们去东门！”
声音蛮正常，思路蛮正常。
可是谁能告诉咱们，为什么母鸭带着小鸭子要先返回三楼，再沿着三楼自西向东跑下去？
难道二楼它东西不通吗？