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方为大抵能想象出是个什么样的情景了。
这哪里是默认呀，分明是无可奈何后的屈服，文素素是这样、她妈妈也是这样，这只不过是两人各退一步后对彼此的屈服罢了，深层的矛盾依旧是存在的。
不过这样的结果，已经是跟上辈子有所不同了，文素素这次选择了另一条路，继续回到白潭中学任教。
很难说这究竟是不是一个正确的选择，但方为知道这跟他带来的蝴蝶效应也脱不了干系，自然对此是不能袖手旁观的。
问题的根源，还是母女俩在相处模式中的矛盾，一位爱女心切却掌控欲过于强的母亲、一位爱惜父母却渴望自我的女儿
文素素说的没错，对于这种棘手的矛盾，年纪尚小且远在海岛的方为真的帮不上太多忙，要想问题解决，还是得需要两位当事人慢慢扭转观念、理解彼此才行。
理解是比血缘更近的距离，却是一种比血缘更难得到的东西。
当然了，方为也不是一点办法都没有，既然文素素的电话都打到他这来了，总是需要做点什么帮到她才行的。
“哎~姐的叛逆期到了，你可不要学姐。”文素素叹了口气，惆怅道。
方为闻言，忍不住失笑道：“那姐的青春可真是来得够晚的！”
“我反正是受够了，我都听了二十多年的安排了，该任性一次了吧！你快说你是站姐这边的！”
“我当然是站姐这边的。”
“那就好。”
方为想了想又道：“姐，阿姨她现在睡了吗？”
“闭着眼睛，睡肯定是没睡的，怎么了？”
“我想跟阿姨电话里说几句可以嘛？”
“啊？”
文素素愣了愣，有些没搞明白这臭小鬼想干啥，到底谁才是老师啊？身为学生，你要跟老师的家长通电话？
“干嘛，你要跟我妈说啥？”
“没啥，就聊聊天呗。咱们现在是三方关系，阿姨是家长一方、姐是老师、我是学生，我想，如果由我来代表学生说几句话，阿姨或许对姐正在做的事情，会有更多一点的了解、理解、以及肯定吧。”
文素素眨了眨眼睛，方为的这个提议让她脑瓜子一亮！
似乎还真是那么回事！
就像是家长不认同你去做某件事一样，光靠据理力争是很难换回来理解的，要是能交出一份