就是没什么特殊效果。”
林夏笑了笑:“谢谢教授。”
她今天好像一直都在收东西。
斯普劳特教授:“你喜欢刚刚的音乐吗,那是古怪姐妹今年发行的新歌,我是她的忠实粉丝。哦,真希望今年放假时,我能抢到古怪姐妹开的演唱会。”
她遗憾地说:“我已经连续抢了五年,但都没有抢到。不过这样也好,我能一直抱以期待,期望能与她们在下一次相遇。”
林夏忠于自己的想法,“教授,我更喜欢听轻音乐。”
斯普劳特教授哈哈一笑,“孩子,等你年纪大点,你会喜欢她们的。现在,我们来说点正事。”
“相信你已经从别的渠道了解到,霍格沃茨决定给你一间实验室,为了不浪费你的研究才华。
这是董事会以及全体教授的决定,所有被认为是研究型人才的学生,都能在霍格沃茨里得到一间实验室。
我帮你争取到了一些机会,按照霍格沃茨的标准,一年得出一个实验成果,才能继续享有学校的实验室扶持。
但你还小,理应有更多的个人活动空间,你和那些五六年级的老生可不一样,所以你只需两年出一个成果就行了”
斯普劳特教授跟林夏科普了许多,关于“优秀生”能在霍格沃茨得到的资源扶持。
这些消息本应在上个星期她获得优秀生后,就对她开放的。
但她那时候有更重要的磁力魔杖发布会要忙,所以教授拖到现在才告诉她。
了解到霍格沃茨对优秀生的扶持后,林夏这才知道,为什么那么多学生对“霍格沃茨优秀生”趋之若鹜。
同时也知道,一年级就获得“优秀生”,是一件多么困难的事,享有的福利待遇跟二年级及其以上才获得的,完全不同。
如果说,其他年级的优秀生,得到的福利待遇是1。
那么一年级就成为优秀生的林夏,能得到的福利待遇是1.5。
别小看那0.5,其他年级的优秀生想要提高那么0.5的福利,要努力去做学校下达的任务。
做个一年或者两年,才有可能提升。
许多优秀生直到从霍格沃茨里毕业,都是1的待遇。
斯普劳特教授重点强调:“你可以把优秀生看做是学校培养人才的一项计划,相信我,学校对你的栽培,远比你去外面奋斗要得到的多。
每年都有很多毕
点击读下一页,继续阅读 馋馋绵绵 作品《霍格沃茨从窃取权柄开始》066 培养制度与秘钥权限