刷成凹槽字帖,让人到各个中小学校去贩卖。
“这能行吗?”王校长活了这么大岁数,还从来没干过这种事。
“不试试怎么知道不行呢。”
“我这手字没到能让人临帖的程度,说出去让人笑话。”
王校长显然是对自己自信不足,何平怂恿道:“您太谦虚了,咱先不论毛笔书法领域,单说这硬笔字里,我见过的人里,还没有能跟您争锋的人。”
“这你让我想想。”
对王校长这么一个半辈子潜心教育的老实人来说,何平的话信息量太大,需要一段时间来厘清头绪。
何平也能理解,所以没有再多言。
思忖良久后,王校长终于开口问道“你说要卖字帖,印刷怎么解决?以谁得名义卖?总不能以咱们私人的名义卖吧?万一卖不出去怎么办?”
一连串的问题问出来,何平不惊反喜,想的这么全面,说明王校长是认真思考过的。
“我是这么想的,您来负责字帖内容,我个人出一笔钱,咱们以丁屯小学校办工厂的名义委托印刷厂印刷,印刷完成后我负责派人销售,亏了算我的,赚了的话我就把本钱收回来就行,剩下的就算是咱们丁屯小学的办学经费,无论是用来改善教学环境、还是给老师们改善个人生活条件,我都没意见。”
王校长听完何平的话沉默了一会儿,“你这是图什么?”