对生僻的词汇时,还会给二娃他们解释一番,虽然大娃觉得他这么做很啰嗦,但有些词他确实不懂,也就任由穿山甲如此。
时间就这么慢慢的过去,葫芦娃每日上午帮老汉采药、打猎、种田、劳作,下午便聚在一起,听穿山甲读书,二娃手里甚至多了个小本子,开始记录他记下的文字。
之后五娃也开始试着记录,六娃则只是听,看,却什么都不说,至于大娃那一派,则更多地是叽叽喳喳的讨论谁更厉害,谁多有能耐,某个角色多蠢之类的话题。
穿山甲本以为这是一个水磨工夫,需要许多时间,才能真正达到效果。
谁知道,在这本平妖传都还没读完的时候,就发生了变化——
一直以来,最爱玩的七娃,转投到了二娃这一派,开始同样拿出小本子,开始学习文字了!
虽然只是一丁点的变化,但对于大娃、三娃来说,这无疑就是一种背叛,而穿山甲发现,其实四娃也想要学,只是一边碍于大娃、三娃的情绪,又和五娃不太对付,所以一直没拉下脸,只是偷偷在学,但可以看出,他和大娃、三娃讨论角色的时候,明显变少了,而看书的眼神,却多了几分认真。
葫芦娃的裂隙,扩大了!