似这样的学生，本身充满了阶级感，会以家室，成绩好坏来把人划分三六九等。
这实际往往也是人性的体现，从来不以在哪个环境而彻底根除。
很多人抨击学校学生攀比严重，其实忘记了在家长大人的世界，这些才更为严重。
李韵寒心里明镜一样说到底，还是程燃的分量不够啊
当你没有足够的分量，又和姜红芍这样在学校里很受瞩目的女孩走得很近，自然就会被推到风口浪尖。这个道理，在哪都是如此。
高二六班和七班第二天上午的体育课上，廖厚铭其实对于最近发生的那个消息，是有些隐约期待和庆幸的最初时他是找过姜红芍的，想让她为生物竞赛出力，原本以为凭借两人的关系，廖厚铭这么亲自来找她一说，分量上是可以压倒那帮找她的科技创新大赛团队的结果她做出最后选择的时候，廖厚铭还是有些挫败感。
但随后，科技创新大赛团队的选题出现了进行不下去的情况，很可能这次会临时修改课题，到这种时候，付出都白费了，再加上很快就要参赛，估计十中在这上面志在必得的奖项，就要大打折扣了。廖厚铭觉得很有把握再说动姜红芍，让她临时放弃科技大赛，改来生物竞赛好了。
反正都是学科内内容，以她的本事，剩下的时间突击一下，也能参赛。
但具体这个情况，还是得问问姜红芍的意思，这次廖厚铭学精了，打算通过和姜红芍关系不错的苏红豆，让她旁敲侧击探探口风。
结果他本来向苏红豆走去的时候，却看到苏红豆和马可，罗维，舒杰西四人走进了园林的亭子里面。
这个亭子位于小溪中间，四周都是茂密的树丛，只有一条石板路直通亭台，廖厚铭本身想走过去，但心头一动，绕到了背后的混竹树丛，竖起了耳朵，想听听他们说些什么。
亭台那边的声音，依稀传来。
他听了一下，原来是说姜红芍和那个转学生的事情。
他不感兴趣，转身准备走，等一会再找苏红豆，却在举步的瞬间，停住了。
里面罗维愤愤不平的声音，“我实在想不通，这个课题有多难嘛那群不是一个个成绩都很好啊，还集训了，结果都没结果，非得让程燃这么横插一手，这下好了我看到红芍第二课间都没出来找我们了，肯定在埋头做课题了”
这个罗维廖厚铭知道，挺活跃的，和姜红芍是旧交，据说以前家里就认识这人有点愣，属于那种藏不住事，喜