那肯定是要有意见的。
为了尽可能的降低内部，尤其是基层的阻力，更是为了保持地方稳定，避免太大的动荡，罗志学亲自指示要妥善安排原县学以及府学里的工作人员。
各镇里的官办初等小学则是新办为主，这种初等小学以启蒙为主，对校舍以及师资要求都不高，耗费也不会很大，只要文件下去了，那么各镇办一个小规模的初等小学问题不会太大。
而高等中学的话，受限于师资不足的问题，暂时由省级礼教司主导办，师资方面将会有四大院校提供一定的支持。
不过为了进一步增加师资力量，尤其是理工科的师资力量，罗志学指示礼教部适当办若干所专门用于培养教育人才的师范院校。
此外，大力鼓励民间自办初等教育，对现有的私塾进行审查考核，进行登记注册，并颁发相关的办学牌照，并按照新式教育体系进行统一的学制、学籍管理，并给私办学校的学生办理官方承认的毕业证书。
同时对偏远地区，贫困地区并且运营困难的乡村私塾进行适当的资金补贴。
罗志学所提出的各项要求，其实不算高，一个县才一所高等小学，一个府才一个初等中学而已。
对于官府而言，直接把原有的县学以及府学进行改编就行了。
此外其实民间里本来也有极多的书院，学院……而且这些传统的书院其实早几年开始，就已经开始增设各类新学教育内容！
为啥？因为这些书院存在的唯一目标，就是培养学生参加科举，而大楚帝国的科举，哪怕是从县试开始就已经开始涉及数学物理这些基本理科知识了。
这些书院们自然要研究科举考题以及科目，然后针对性的对学生们进行教育的。
如今众多私立的书院们，办新学的积极性可高着呢。
而预料中的读书人阶层对新学的大量批判和不满……其实并没有出现，顶多只有些许老学究说什么世风日下而已，但基本也都是一边骂，一边到处找关系试图让自家儿子或孙子去那些新学办的好的书院里读书！
为什么？还是那句话，学什么其实不重要，重要的是要能当官。
清末时期取消科举后，为什么会引起士林的大规模反对，学子们各种狂喷。
就是因为清末取消科举，却是没有及时的补充完善的公务员考试制度……这不是搞什么新式教育，而是直接把读书人上进当官的路子给堵死了！