东的墙角。
而且肆无忌惮。
其实这种事在培训机构呆过几年的老师都清楚，或者说大部分都干过。
机构通常也只能睁一只眼闭一只眼。
因为从劳务关系的角度出发，在市场没有明确社会机构老师课时酬劳标准的情况下，机构对老师课时费压榨从未松懈过。
从前李安的私人学生有9名，其中有3人都是从机构里挖出来的。
可这也是他在两年内陆续挖出来的，相比他这两年给培训机构创造的利润，他并不觉得自己不讲道义。
而昱东眼下就有不少老师实在不讲武德了，而且这么大面积的学员流失，教务这半年都在吃屎吗。
再联系到总校区在这个时间节点给了昱东两个精品教师的名额，李安觉得这事就更耐人寻味了。
‘于小北的师生指数提升至57点。’
就在这时，忽然闪出的系统提示打断了李安的思绪。
李安唤出面板，于小北名字后面的数字变成了（57/100）。
大半天过去，他才留心到每个孩子的师生指数后面都跟着一个100。
寻思了一会李安关掉了页面。
等吧。
该来的都在路上，不必为明天的事情浪费今天的时间。
收回心思，他开始了今日份的练琴。
很快3号教室里的音阶便响彻整个楼道，声音之大引得不少学钢琴的小朋友都凑到门口看几眼热闹。
隔壁上课的林鹏飞也不时被这音阶所影响，这让他有些不痛快。
尤其是当他的学生问他能不能弹这么响的时候。
——
一个充实的周六就在李安买完电风扇回到家而彻底告于段落。
晚上他和八万的晚餐一人多加了一根火腿肠，然后一起吹着风扇美美的进入了梦乡。
。
点击读下一页,继续阅读 莫扎特别 作品《求求了，快回家练琴吧》4.老学员的离奇失踪事件